Termin realizacji: 01.10.2017 r. do 31.07.2020 r. Nr projektu: 2017-1-PL01-KA219-038386_1.
Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych u 100 uczniów w wieku 12-15 lat z 4 szkół partnerskich w zakresie matematyki i przedmiotów przyrodniczych na poziomie dającym im odpowiednie przygotowanie do dalszej nauki w tych obszarach, osiągnięty do czerwca 2020 roku.
Międzynarodowy charakter projektu umożliwi kadrze i uczniom współpracę ze szkołami partnerskimi w zakresie działań związanych ze zdobywaniem wiedzy, wymianę dobrych praktyk oraz poznanie innych kultur.
Pierwsze miedzynarodowe spotkanie projektowe nauczycieli w ramach projektu pt.: „Mathematica regina omnium scientiarum et – learning path to success” już za nami. Odbyło się ono w dniach 9-13 października 2017 roku. W spotkaniu wzięli udział nauczyciele ze wszystkich szkół partnerskich. Gospodarzami spotkania byli: Dyrektor Danuta Durys, koordynator projektu: Regina Jurkowska, z-ca koordynatora ds. logistycznych: Anna Ściblak oraz specjalista ds. komunikacji, nauczyciel języka angielskiego Dariusz Winiarek.
Spotkanie upłynęło pod znakiem wytężonej pracy – opracowany został szczegółowy harmonogram działań projektowych oraz harmonogram upowszechniania rezultatów projektu.
Przedstawiono również informacje i dokumenty dla uczniów, pracowników, rodzin i gości we wszystkich szkołach biorących udział w projekcie, przygotowane wcześniej w szkołach partnerskich przez zespoły nauczycieli biorących udział w projekcie.
Ponadto opracowano plan wszystkich spotkań: krótkoterminowych wymian grup uczniów, krótkich programów szkoleniowych dla pracowników i kolejnych międzynarodowych spotkań projektowych oraz opracowano harmonogram ewaluacji.
Przygotowano także plan spotkania w Chorwacji, które odbędzie się w kwietniu 2018 roku.
Goście ze szkół partnerskich wzięli również udział w lekcjach matematyki i chemii, podczas których zapoznali się z metodami nauczania tych przedmiotów w naszej placówce oraz w warsztatach wyjazdowych w Warszawie, m. innymi w Bibliotece Uniwersytetu Warszawskiego.
Spotkanie przebiegło w bardzo przyjaznej atmosferze, dzięki czemu udało się nam osiągnąć wszystkie cele.
Organizatorzy spotkania dziękują paniom: Małgorzacie Jankowskiej, Annie Piwońskiej i Agnieszce Jeżo za gościnne i ciekawe lekcje matematyki i chemii oraz klasom: 7e, 6c i 3C gimnazjum za owocny udział w tych lekcjach.
Szczególne podziękowania dla pana Dariusza Winiarka za wprowadzenie nowej jakości do zadań translacyjnych – połączenia wiedzy merytorycznej z błyskotliwym humorem.
Uczniowie i nauczyciele z Garwolina, w ramach realizacji projektu „Mathematica regina omnium scientiarum et – learning path to success” wzięli udział w wymianie i szkoleniu w Chorwacji. Pierwsza krótkoterminowa wymiana grup uczniów (C1) i pierwszy krótki program szkoleniowy dla pracowników (C2) odbył się w dniach 23 – 27 kwietnia 2018 r.
Pierwsza krótkoterminowa wymiana grup uczniów
Gospodarzem spotkania była Szkoła Podstawowa Josip Kozarac Slatina, usytuowana w pięknie położonym wśród lasów, jezior i pól kilkunastotysięcznym mieście Slatina w północnej Chorwacji. Budynek szkoły sąsiaduje z parkiem miejskim pełnym starych drzew i wielu innych gatunków roślin, niektórych o charakterze endemicznym. Ze względu na walory przyrodnicze tej części Chorwacji działanie C1 odbyło się w właśnie w tym miejscu - można tu było zrealizować cele działań omówionych poniżej, a w szczególności rozwinąć zainteresowania i kompetencje przyrodnicze i ekologiczne uczestników.
W działaniu C1 wzięli udział:
- uczniowie zakwalifikowani zgodnie z regulaminem, przejawiający szczególne zainteresowanie tematyką przyrodniczą i ekologiczną oraz uczniowie mający problemy z przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi;
- nauczyciele - opiekunowie uczniów - po 1 z każdej szkoły (oprócz gospodarzy).
Rekrutacja uczniów odbyła się na podstawie regulaminu z uwzględnieniem uczniów miedzy innymi mających problemy z komunikacją.
Działanie związane z uczeniem się, nauczaniem i szkoleniami, były skierowane do uczniów w celu:
- poznania kultury państw partnerskich,
- udziału w warsztatach nt. sprawnego komunikowania się,
- wymiany doświadczeń i dzielenia się rezultatami oraz prezentacji produktów z dotychczasowych działań,
- spotkania z przedstawicielami różnych zawodów, np. lekarz, leśnik, bankowiec, geodeta, architekt. Odbyła się również dyskusja dotycząca zawodów związanych z przedmiotami-przyrodniczymi i technicznymi oraz Festiwal Biologii, którego uczestnikami byli: uczniowie, nauczyciele, rodzice, przedstawiciele środowiska lokalnego.
Gospodarze spotkania zorganizowali też ciekawe warsztaty na temat gatunkowej i ekologicznej bioróżnorodności w Europie, na podstawie których powstanie broszura, zawierająca informacje dotyczące różnic geograficznych danych krajów oraz ich wpływu na bioróżnorodność.
Pierwszy krótki program szkoleniowy dla pracowników
W tym samym czasie nauczyciele ze szkół partnerskich wzięli udział w krótkim programie szkoleniowym. Uczestnikami działania C2 byli: koordynatorzy, nauczyciele matematyki, biologii, przyrody, języka angielskiego oraz dyrektorzy.
W spotkaniu wzięli również udział: uczniowie, nauczyciele, rodzice, przedstawiciele środowiska lokalnego, zaprzyjaźnionych instytucji oraz mediów.
Program szkoleniowy obejmował między innymi:
- prezentację metod przygotowania zasobów edukacyjnych na potrzeby e-learningu – konferencja,
- zespół samokształceniowy: przedmioty matematyczno-przyrodnicze w europejskich systemach edukacji, na którym poszczególne kraje partnerskie zaprezentowały i porównały podstawy programowe tych przedmiotów,
- obserwację następujących lekcji: matematyka, fizyka, geografia, chemia, przyroda, biologia, język angielski, zajęcia techniczne i informatyczne, podczas których zostały nakręcone filmy, które będą wykorzystane jako materiały szkoleniowe przez uczestników projektu oraz innych nauczycieli,
- wymianę dobrych praktyk, działań wypracowanych w trakcie realizacji projektu; wyciągnięte wnioski z obserwacji zastosowane zostaną w dalszej pracy - podzielimy się nimi z radami pedagogicznymi, by inni dostosowali swoje metody pracy do tych wniosków.
Drugie międzynarodowe spotkanie projektowe (M2) odbyło się w dniach 6-9 sierpnia 2018 roku w Rumunii. Wzięli w nim udział: Danuta Durys, Urszula Zięcina, Anna Ściblak, Dariusz Winiarek, koordynatorka projektu – Regina Jurkowska oraz nauczyciele ze szkół partnerskich.
Podczas spotkania dokonano szczegółowej analizy budżetów, poziomu osiągniętych dotychczas rezultatów oraz strategii ich upowszechniania. Oceniono adekwatność wskaźników osiągania celów i uzgodniono modyfikacje dotyczące terminów spotkań i kart pracy umieszczanych w e-podręczniku. Dokonano też analizy potencjalnych zagrożeń i wskazano sposoby zapobiegania im. Sporządzono również raport z realizacji dotychczasowych działań oraz raport finansowy. Oceniono stopień zaangażowania poszczególnych uczestników w realizację projektu oraz wymieniono doświadczenia dotyczące sposobów motywowania do systematycznej pracy przy realizacji działań i zadań oraz przestrzegania terminów. Spotkanie zakończono sporządzeniem planu spotkania w Portugalii: krótkoterminowej wymiany grup uczniów (13.05-17.05.2019 - C3); krótkiego programu szkoleniowego dla pracowników (13.05-17.05. 2019 - C4). Ustalono też wstępnie termin kolejnego, 3 międzynarodowego spotkania projektowego w Chorwacji.
Inf. pras.
DJ
Kwiecień 2024
