Dzień piąty. Piątek 26.09.2014

Kalimera, czyli dzień dobry! Kolejny dzień wrażeń i emocji. Już podczas wczorajszej podróży powrotnej zostaliśmy podzieleni na międzynarodowe zespoły, które dziś rano pracowały z dziećmi podczas Dnia Języków Obcych w szkołach podstawowych i przedszkolach w Mandra.

Były to m.in. zajęcia plastyczne, sportowe i językowe, związane między innymi z ochroną środowiska oraz prezentacją działań szkoły związanych z uczestnictwem w międzynarodowej akcji „Sprzątanie Świata”. Później obserwowaliśmy lekcje prowadzone w gimnazjum w Mandra - na różnych przedmiotach i w odmiennych grupach wiekowych. Położenie szkoły jest bardzo piękne i tu z boiska rozciąga się wspaniały widok - panorama miasta i odległe wzgórza. Położona jest bowiem na znacznym wzniesieniu i tu powiedzenie „mieć do szkoły pod górę” może mieć również dosłowne znaczenie.

Następnie wszystkie grupy z siedmiu krajów zaprezentowały rezultaty swoich działań związanych z zadaniami wiosennymi dotyczącymi przyrządzania tradycyjnych potraw naszych partnerów. Wszystkie prezentacje przeprowadzone były w formie lekcji LdL prowadzonych wyłącznie przez uczniów z wykorzystaniem nowych technologii informatycznych m.in. prezi, e-booki, e-prezentacje, e-quizy, dysk i dokumenty online oraz kanał youtube bądź google+.

W dniu kończącą naszą wizytę przed szkołą zostało posadzone drzewo oliwne - symbol Grecji i znak pokoju, na pamiątkę międzynarodowego projektu, którym przez ostatnie kilka dni żyła cała społeczność Mandry.

Nasi greccy przyjaciele, dziś również pokazali nam, iż zawsze chętnie śpiewają i dużo tańczą. Podczas obiadu uczniowie po raz kolejny pokazali nam tradycyjne tańce greckie. Młodzi tancerze cieszą się wśród rówieśników ogromnym szacunkiem, a ich taniec robi wielkie wrażenie na widzach - jest bardzo ekspresyjny.

Po południu udaliśmy się do monasteru w Mandra - niezwykłej budowli na szczycie góry u podnóża ok. 15 tysięcznego miasteczka o ciekawej historii powstania i założenia, związanego z cudem. Tu lekcję CLIL przeprowadzili nauczyciele jak i miejscowa zakonnica. Wieczorem odbyła się ceremonia pożegnalna, na której wręczono nam certyfikaty i dokonano podsumowania wizyty partnerów. Każdy z nas myślę, iż może powiedzieć: Panda tha thimame thi Hellada giati agapo thin Hellada, co znaczy zawsze będziemy tęsknić za Grecją, ponieważ ją uwielbiamy. Taką pozostanie w naszej pamięci dzięki przyjaźni, która powstała między wszystkimi uczestnikami ostatnich wydarzeń.

W spotkaniu wszystkich szkół realizujących projekt Comenius „Stwórzmy wielokulturową Europę”, łukowskie Gimnazjum nr 2 reprezentowali: Marta Lada, Zuzanna Sawicka i Patrycja Zabłocka – uczennice oraz nauczycielka Agnieszka Czerska-Pawlak i dyrektor szkoły Artur Baranowski.

„Stwórzmy wielokulturową Europę” to projekt, którego celem jest poznanie i przełamanie barier kulturowych, stereotypów oraz wzbudzenie akceptacji i tolerancji w stosunku do różnych kultur. Promuje on również nowoczesne metody nauczania CLIL oraz LdL z użyciem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Chodzi w nim też o to, aby uczniowie jak najlepiej opanowali komunikowanie się w języku angielskim. Gimnazjum nr 2 jest koordynatorem projektu, który realizują szkoły z Hiszpanii, Rumunii, Finlandii, Litwy, Grecji, oraz Turcji. Projekt ruszył w listopadzie w ubiegłym roku. Wyjazd do Grecji był czwartym spotkaniem uczniów zaangażowanych w projekt.

Więcej zdjęć można zobaczyć TUTAJ









AKup/Łuków  [MSz]