Wilki dla Ekonomika. Sukces uczniów w Olimpiadzie „Zwolnieni z Teorii”

Uczniowie Zespołu Szkół nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie po raz kolejny udowodnili, że potrafią skutecznie łączyć wiedzę z praktycznym działaniem na rzecz innych. W XII edycji Ogólnopolskiej Olimpiady „Zwolnieni z Teorii” osiągnęli znakomite wyniki, zdobywając prestiżowe odznaki Wilków oraz wysokie miejsca w ogólnopolskim rankingu szkół. Olimpiada „Zwolnieni z Teorii” to największa w Polsce praktyczna olimpiada dla młodzieży, w której uczestnicy realizują własne projekty społeczne. Dzięki temu rozwijają kompetencje szczególnie cenione na współczesnym rynku pracy, takie jak współpraca, komunikacja, zarządzanie projektami, kreatywność, odpowiedzialność i umiejętność rozwiązywania problemów.

W krajowej czołówce

W tegorocznym rankingu II Liceum Ogólnokształcące zajęło 25. miejsce wśród 507 szkół z całej Polski oraz 6. miejsce w województwie mazowieckim. Na ten wynik złożyły się projekty społeczne realizowane przez uczniów, którzy przez wiele miesięcy pracowali nad inicjatywami odpowiadającymi na potrzeby lokalnej społeczności.

Dwa projekty ze Srebrnym Wilkiem

Najwyższe wyróżnienie wśród szkolnych projektów – Srebrnego Wilka – zdobyły dwie inicjatywy.

Projekt „ENERGY FLOW”, promujący zdrowy styl życia, aktywność fizyczną i dobrostan psychiczny dzieci i młodzieży, realizowali Oliwia Dadacz, Filip Gawenda, Oliwia Tchorek, Jan Wielgosz, Bartosz Zadróżny oraz liderka zespołu Oliwia Wojciechowska. Opiekę mentorską nad projektem sprawowała Angelika Chabrowska.

Drugim laureatem Srebrnego Wilka został projekt „Kompas Kariery 2.0”. Weronika Rodak /liderka/, Zuzanna Rodak i Natalia Kołyska pomagały młodym ludziom odkrywać własne predyspozycje oraz świadomie planować przyszłość edukacyjną i zawodową. Mentorką projektu była doradca zawodowy Agnieszka Karwowska, współpracująca z Martą Isią.

Edukacja, zdrowie i środowisko

Brązowego Wilka zdobył projekt „Bee Quest”, który popularyzował wiedzę o znaczeniu pszczół i ochronie bioróżnorodności. W jego realizację zaangażowali się Marta Górska, Adrian Baran, Julian Kacprowicz, Katarzyna Jałoszewska, Zuzanna Miszta, Natalia Proczek i Natasza Brodowska. Zespół wspierały Edyta Kacprowicz, Beata Łysiak, Jolanta Matysiak oraz Katarzyna Ochnio, a patronat nad przedsięwzięciem objęła Pasieka Zdrowy Miód Władysława Mitury.

Kolejny nagrodzony projekt – „Biolog Henio” – przybliżał zagadnienia związane z anatomią człowieka, profilaktyką zdrowotną oraz zdrowym stylem życia. Tworzyli go Olga Książek, Anna Król, Weronika Król, Karolina Pyzerska, Karolina Wieczorkiewicz, Amelia Wieczorek i Wiktoria Powierża pod opieką Jolanty Matysiak.

Młodzi mówią o emocjach

O zdrowiu psychicznym i emocjach mówił projekt „Świadomi w Sobie”. Jego liderką była Kamila Tobiasz, a w działania zaangażowali się także Alicja Kobus, Monika Kasprzak, Krzysztof Przybysz, Bartłomiej Sęk i Justyna Kędziorek. Projekt realizowany był pod opieką Agnieszki Karwowskiej przy wsparciu Marty Gołędowskiej, Edyty Kacprowicz i Marty Ozóg.

Brązowego Wilka zdobył również projekt „Myśli pod lupą”, którego celem było przełamywanie tabu wokół rozmów o emocjach i promowanie zdrowia psychicznego. Projekt realizowali Zuzanna Grzebalska, Martyna Bartoszewska, Jacek Witkowski, Wiktoria Rusak, Zofia Grzegrzółka, Aleksandra Zdziarska i Oliwia Zadrożna. Opiekę nad zespołem sprawowały Jolanta Konarzewska i Anna Kot.

Nauki ścisłe w praktyce

W gronie laureatów znalazł się również projekt „Wzór na sukces²”, który zachęcał młodzież do odkrywania praktycznych zastosowań matematyki i fizyki. W przedsięwzięciu uczestniczyły Wiktoria Dziubak, Karolina Prządka, Pola Skupińska, Alicja Zalewska i Weronika Żaczek. Nad projektem czuwały Sylwia Łapacz i Renata Krzemińska, a patronat objął Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS.

Sukces także w Technikum nr 1

Powody do dumy ma także Technikum nr 1, które zajęło 49. miejsce w Polsce i 11. miejsce w województwie mazowieckim. To właśnie uczniowie tej szkoły zrealizowali projekt „Myśli pod lupą”, który zdobył Brązowego Wilka i zwrócił uwagę na znaczenie zdrowia psychicznego młodzieży.

W realizacji wszystkich przedsięwzięć znaczącą rolę odegrała Agnieszka Karwowska, wspierając uczniów swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie prowadzenia dokumentacji projektowej.

Sukces garwolińskich uczniów pokazuje, że szkoła może być miejscem, gdzie rodzą się nie tylko dobre wyniki w nauce, ale także inicjatywy realnie zmieniające otoczenie. Zdobyte odznaki Wilków są dowodem na to, że młodzi ludzie z Garwolina potrafią działać skutecznie, odpowiedzialnie i z myślą o innych.

Katolickie Radio Podlasie i portal podlasie24.pl także wspierali inicjatywy uczniów „Ekonomika”, poprzez publikację ich działań w tym zakresie.

na podst. inf. pras.



na podst. inf. pras.